27 апреля 2024 года в 10:00 состоится День открытых дверей по адресу
г. Молодечно, ул. Машерова д. 19 (2 учебный корпус)
Экономическое воспитание обучающихся "Нескучная экономика"
Сентябрь2016
Много лет назад
26 сентября 1580 г.Британский мореплаватель и пират Фрэнсис Дрейк вернулся в Плимут из кругосветного путешествия
Фрэнсис Дрейк (1540-1596) – английский мореплаватель и корсар времён Елизаветы I. Он стал первым англичанином, совершившим кругосветное путешествие. Жизненный путь этого человека удивителен: в 16 лет капитан корабля, удачливый пират, совершивший вторым после Магеллана кругосветку, английский сэр и адмирал, ставший подлинным грозой морей и разгромивший «Непобедимую армаду». А все началось в середине XVI столетия в местечке Тависток английского графства Девоншир, где в семье фермера примерно в 1540 году родился первенец, названный Френсисом. Впоследствии в семье добавилось еще 11 детей, и отец, Эдмунд Дрейк, чтобы прокормить большое семейство, стал проповедником и в 1549 году перебрался в Кент, сдав свои земли в аренду.
Френсис с детства мечтал о дальних морских походах, славе и богатстве. Путь к осуществлению своей мечты он начал в 13 лет, нанявшись юнгой на небольшой корабль. Малый оказался толковым моряком, и уже вскоре стал помощником капитана, а в 16 (по другим сведениям в 18) лет купил небольшой барк, на котором стал перевозить товары. Но обычные торговые плавания дают мало прибыли, то ли дело пиратский промысел и торговля рабами. И Френсис в 1567 году, командуя кораблем в эскадре своего дальнего родственника Джона Хокинса, отправляется в дальнее плавание к берегам Африки за рабами, а затем в Вест-Индию, где можно заняться грабежом побережья и захватом испанских кораблей.
Этот поход, хоть и закончился провалом, дал молодому капитану опыт дальних плаваний. Когда на потрепанных штормами кораблях Хокинса занимались ремонтом в порту Веракрус, что на восточном побережье Мексики, их блокировала испанская эскадра. Вырваться с боем удалось только нескольким кораблям, в том числе и кораблю под командованием Дрейка. Вернувшись в Англию, Дрек стал готовиться к новым походам.
Он совершил несколько удачных плаваний в Вест-Индию, где грабил суда в Карибском море, сжег несколько прибрежных городков и поселков, захватил испанские корабли в гавани Картахены. Наиболее удачными оказались его высадки на Панамском перешейке, где пиратам удалось разгромить несколько испанских караванов, доставлявших добытое серебро к побережью.
Теперь удачливого капитана хорошо знали в Англии, и в ноябре 1577 года Дрейк был отправлен в официальную экспедицию к побережью Америки в Тихий океан. Ему поручалось открытие и приведение под власть английской королевы новых земель, а главное – грабеж испанских территорий и кораблей, перевозивших серебро и золото. Чтобы сбить с толку испанцев, был распространен слух, что эскадра Дрейка направляется в Александрию.
Свою популярность он приобрел в 1573 году, когда захватил город Номбре-де-Дьос и испанский «Серебряный караван» (около 30 тонн серебра) на Панамском перешейке, а затем – несколько судов возле гавани Картахены во время экспедиции в испанские владения в Вест-Индии.
В 1577 году Дрейк был отправлен Елизаветой I в экспедицию к тихоокеанскому побережью Америки на 100-тонном четырехмачтовом флагманском галионе «Пеликан», который в ходе экспедиции был переименован в «Золотую лань». Официальной целью путешествия было открытие новых земель. Но дополнительно Дрейк должен был добыть как можно больше испанского золота для Англии.
Стоит отметить, что в подготовке похода приняла участие королева Елизавета, которая в надежде на солидную прибыль даже преподнесла Дрейку подарки: расшитую морскую шапку, шелковый шарф, на котором золотом были вышиты слова: «Пусть всегда хранит и направляет тебя Бог», а также изысканные продукты, сладости и благовония.
Пройдя Магелланов пролив, Дрейк был отброшен штормом к югу от Огненной Земли, тем самым выяснив, что она не является частью Южного континента. Пройдя вдоль тихоокеанского побережья Южной Америки на север, атакуя испанские порты, он исследовал побережье значительно севернее испанских колоний, приблизительно до современного Ванкувера.
В июне 1579 года Дрейк высадился в районе нынешнего Сан-Франциско (по другой гипотезе, в современном Орегоне) и объявил этот берег английским владением («Новый Альбион»). Затем пересёк Тихий океан и, обойдя Африку с юга, вернулся в Англию в порт Плимут 26 сентября 1580 года, привезя сокровищ на 600 тысяч фунтов стерлингов.
За эту экспедицию, в которой Дрейк захватил богатейшую добычу и нанес огромный ущерб испанской морской торговле, королева Англии Елизавета I щедро вознаградила его и возвела в рыцарское достоинство. А еще повелела поставить «Золотую лань» в специальном доке в устье Темзы.
Через 100 лет из палубных досок этого галиона было изготовлено кресло, подаренное королем Карлом II Оксфордскому университету, где эта реликвия находится и поныне. А известность Френсиса Дрейка сохранилась и в географии – его именем назван пролив между Огненной Землей и Антарктидой.
8 сентября 70 г. Падение Иерусалима перед войском Тита.
Великое иудейское восстание против римлян, вошедшее в историю как Первая Иудейская война (66-73 годы), ознаменовалось прекращением регулярных жертв за благополучие римского императора. При подавлении этого восстания римская армия во главе с Титом, сыном римского императора Веспасиана, осадила Иерусалим.
Осада и бои за город длились 5 месяцев. Неоднократные попытки римлян овладеть городом долгое время были безрезультатны, но в конце концов увенчались успехом – 8 сентября 70 года Иерусалим был взят, а главная святыня иудеев – великолепный беломраморный храм Соломона был сожжен.
На десятый день после взятия города 60-тысячное войско Тита полностью овладело сопротивлявшимся Иерусалимом. В ту пору в этом городе, представлявшем собой огромную крепость, опоясанную тройным кольцом стен, проживало без малого миллион человек.
Храм горел все 10 дней, а позднее и весь Иерусалим был превращен в руины. Храмовая гора была распахана. Римлянами были пленены почти 100 тысяч жителей. Остальные погибли от меча, голода и рабства.
Часть храмовой утвари из разрушенного Храма уцелела и была захвачена римлянами, среди них и знаменитая Менора.
Мощное народное восстание против римского владычества, длившееся в течение нескольких лет в Иудее, тогда одной из богатейших провинций Рима, было подавлено. Разрушение Иерусалима и сожжение Храма положило начало рассеянию евреев по всему миру.
Город длительное время находился в руинах и запустении. На этом история Иерусалима как столицы еврейского государства прерывается почти на две тысячи лет.
12 сентября 1940 г. Во Франции найдена пещера Ласко
Пещера Ласко была открыта 12 сентября 1940 года французскими школьниками из городка Монтиньяк. Они случайно обнаружили пещеру, стены которой были сплошь покрыты удивительными рисунками людей и животных – быков, зубров, носорогов, лошадей, оленей, нарисованными в натуральную величину охрой, сажей и мергелем и обведенными темными контурами. Сама пещера относительно небольшого размера: совокупность галерей – примерно 250 м в длину при средней высоте в 30 м.
Специалист по истории первобытного общества А.Брейль стал первым исследователем, посетившим пещеру Ласко 21 сентября 1940 года, где сделал множество измерений и провёл несколько месяцев, изучая первобытную живопись вместе с другими учеными. Поначалу у искусствоведов подлинность рисунков вызвала сомнение. Но тщательная экспертиза отвергла всяческие подозрения в подделке и признала их истинными, а возраст изображений был оценен в 15 тысяч лет.
27 декабря 1940 года пещера Ласко была классифицирована как исторический памятник Франции, а в 1979 году вошла в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Практически с первых же дней обнаружения этой галереи наскальной живописи, к пещере Ласко, началось паломничество туристов, что поставило под угрозу сохранность исторического памятника. Уже в 1955 году были зафиксированы первые признаки разрушения рисунков. Не смотря на усилия ученых, ситуация с каждым годом ухудшалась. И в апреле 1963 года доступ в Ласко для широкой публики был запрещен.
После завершения восстановительных работ международная комиссия пришла к выводу, что наскальные рисунки можно считать спасенными, но ненадолго. Ученым предстоит еще сложная исследовательская и практическая работа для полного восстановления биологического баланса пещеры, при котором рисунки можно будет сохранить для будущих поколений.
Рядом с законсервированной пещерой была создана ее копия – Ласко II, которая 18 июля 1983 года была открыта для посетителей. Она представляет собой бетонное сооружение, внутри которого точно воспроизвели наскальные изображения выбранных частей Ласко.
Пещера Ласко во Франции – важный палеолитический памятник по количеству, качеству и сохранности наскальных изображений. Живописные и гравированные рисунки пещеры не имеют точной датировки. Долгое время их приписывали древней мадленской культуре, но последние изыскания показали, что скорее они относятся к более ранней солютрейской культуре.
18 сентября 1698 г. В Бастилию был переведен человек, чье лицо скрывала «железная маска»
18 сентября 1698 года в парижскую Бастилию из тюрьмы Пьемонта был переведен таинственный узник – человек, чье лицо скрывала маска. Это лишь один из немногих достоверных фактов его жизни, давших почву для многочисленных гипотез настоящего имени и происхождении узника. Легенде он обязан и своим прозвищем «Железная маска».
Узника доставили в Бастилию в темном портшезе, и, согласно предписанию, заключили в один из самых глухих казематов Бастилии, с ним было запрещено разговаривать. О человеке в железной маске тюремное начальство знало только то, что прибыл он с острова Сен-Маргерит, а до этого содержался в крепости Пиньероль.
В безмолвии прожил он долгих 5 лет в своей одиночной камере и умер в 1703 году. Его похоронили на тюремном кладбище Сен-Поль под именем Марчиали. Личные вещи покойного сожгли. В его камере расковыряли стены и разобрали полы, дабы не осталось каких-либо надписей или замурованных записок. Потом о нем забыли.
Спустя 86 лет парижский народ взял приступом Бастилию. Великая французская революция сделала возможным обнародование архивов страшной крепости-тюрьмы. Раскрылись вековые тайны, прояснились судьбы многих жертв королевского произвола. Но загадка «Железной маски» оставалась неразгаданной. Все листы тюремной книги, относившиеся к этому узнику, были уничтожены.
Историки и писатели строили разные гипотезы о личности таинственного молчальника. Одни видели в нем графа Вермандуа, сына Людовика XIV от Лавальер; другие полагали, что это был интендант Фуке; называли и других лиц. Но особенно устойчивыми были версии, считавшие «Железную маску» сводным братом «короля-солнца». Предполагали также, что узник Бастилии мог быть родным братом Людовика XIV, его близнецом, которого изолировали, опасаясь междоусобий в стране. Этот вариант, казавшийся особенно романтичным, вошел в художественную литературу.
История «Железной маски», вот уже три столетия будоражащая воображение ученых, писателей и кинорежиссеров, началась еще в 80-х годах 17 века. Первым этой темы коснулся в 1732 году Вольтер в своем «Веке Людовика XIV». Спустя столетие к загадке «железной маски» обратился Александр Дюма-отец.
22 сентября 1862 г. день Aвраам Линкольн объявил о том, что с 1 января 1863 года все рабы «отныне и навсегда будут свободными»
Авраам Линкольн (1809– 1865) – американский государственный деятель, 16-й президент США, и первый президент от республиканской партии, освободитель американских рабов, национальный герой американского народа. Линкольн выступал против расширения рабства на новые территории, и стал одним из инициаторов создания Республиканской партии, от которой и был избран в президенты страны.
На избрание Линкольна рабовладельческие штаты ответили сецессией – выходом из состава Союза и провозглашением в 1861 году Конфедеративных Штатов Америки. «Мы не должны быть врагами», – провозгласил Линкольн при вступлении в должность, но вооруженное выступление южан побудило его принять ответные меры. Линкольн лично направлял военные действия, которые привели к победе над Конфедерацией во время Гражданской войны 1861-1865 годов.
Его президентская деятельность привела к усилению исполнительной власти на территории США. Но основная цель администрации Линкольна – восстановление Союза – оказалась недостижимой без уничтожения рабства в масштабах всей страны. 22 сентября 1862 года 16-й президент США Авраам Линкольн объявил о том, что с 1 января 1863 года все рабы «отныне и навсегда будут свободными». Декларация об отмене рабства во всех штатах была опубликована в газетах, а также напечатана отдельными выпусками.
30 декабря 1862 года президентом была подписана «Прокламация об освобождении», и первый же день нового 1863 года ознаменовался вступлением Декларации в законную силу.
Cтуденческий винегрет
Сентябрь трудный месяц, т.к. он требует от нас соблюдения многих правил, которые были не так уж важны летом, но очень актуальны во время учебы и работы.
В этом номере мы представляем вам два вида правил:
- В видеоролике от ребят гр. 120 – МА вы увидите правила, не соблюдение которых влечет за собой административную ответственность.
- В статье читайте простые правила этикета на разные случаи жизни, которые помогут вам быть более интеллигентными.
Вот несколько простых правил этикета, которые позволяют произвести хорошее впечатление и построить деловой контакт.
1.Цветы, которые можно подарить мужчине: хризантемы, розы, гвоздики, дельфиниумы, орхидеи, бамбук, каллы, лилии, антуриумы, гладиолусы, тюльпаны, ирисы, герберы, плюмерии, геликонии, маргариточки, подсолнухи. Не забывайте о цветовой гамме, когда дарите мужчинам цветы. Приветствуются такие цвета в цветах: фиолетовый, бордовый, белый, синий, зеленый.
Случаи, когда цветы мужчине дарить принято:
1) Фильмовая премьера;
2) Концертная премьера;
3) Издание книги;
4) Публикация статьи;
5) Серьезное открытие;
6) День Рождения;
7) Вручение какой-либо премии;
8) Спортивный рекорд.
Считается, что начальнику лучше дарить каллы зеленого или изумрудного цвета. Композицию и ее составление лучше делегировать флористам – профессионалам…
2.Рукопожатие
С женщинами не принято здороваться за руку, но если она протягивает руку первой, следует пожать ее, но не так крепко как мужчинам. Но твое рукопожатие не должно быть слабее, чем женщины или она решит, что ты слабак.
Старший по возрасту подает руку первым, учитель или наставник – ученику, начальник — подчиненному. Не стоит менять правила игры, хоть касты в нашем обществе и отсутствуют, вы можете вызвать неприятие и непонимание у окружающих.
При пожатии руки стоит смотреть в глаза и немножко улыбнуться в знак дружеского расположения. Отводить глаза или вообще смотреть в сторону при рукопожатии неуважительно. Иногда отвод глаз воспринимается как лживость и служит сигналом, что доверять такому человеку нельзя.
3.Верхом невоспитанности считается во время разговора отвлекаться на свои часы, мобильный телефон или записную книжку. Даже если Вы устали и Вам скучно, не показывайте этого!
4. Нет ничего плохого, когда любящий называет любимую «зайка», а она его «зайчик».
Однако эти ласкательные прозвища не предназначены для посторонних ушей! Находясь не наедине, лучше называть друг друга по имени.
5. На лестнице:
- Если на лестнице оказываются мужчина и женщина, то поднимаясь, мужчина должен оставить женщину впереди себя, а спускаясь, нужно наоборот, чтобы женщина оказалась позади. Но если лестница слишком узкая, крутая или темная, то мужчина должен идти впереди женщины.
- Женщина, идя по лестнице, должна выбрать ту сторону, которая с перилами. Она может не отходить от перил, если встретит на пути мужчину, даже если это противоречит правилам правостороннего движения.
- Мужчина, находясь на лестнице, должен уступать место у перил женщинам, пожилым людям и детям.
- Если мужчина поднимается по лестнице, держа женщину под руку, то подвигаться корпусом он должен ровно настолько, чтобы служить достаточной опорой женщине, но при этом не двигаться порывисто и не тянуть ее вперед, так же себя мужчина должен вести и спускаясь с женщиной по лестнице.
- Если вы встречаетесь на лестнице с человеком, несущему тяжелую ношу, то следует приостановиться или сойти на ближайшую площадку и уступить ему дорогу.
6.Вот основные современные правила этикета в ресторане:
а) Резать большие куски на более мелкие;
б) Когда блюдо естся руками, то не нужно горбиться и вторгаться локтями в пространство соседа;
в) На горячую пищу дуть нельзя, нужно дождаться, пока она остынет;
г) Во время еды руками лучше откусывать по чуть-чуть;
д) Использовать салфетку и не облизывать пальцы;
е) Всегда промокать рот салфеткой;
ж) Никогда не вытирать рот рукой и не говорить с набитым ртом;
з) Даже если все вокруг едят руками, вполне приемлемо есть самому вилкой и ножом;
и) Никогда не стоит класть телефон на стол.
По правилам этикета тарелку с супом во время еды нужно наклонять ОТ СЕБЯ! Некоторые источники пишут, что наклонять вообще нельзя.
Иногда очень приятно выпить напиток через соломинку, но в таких случаях не следует высасывать его до последней капли, так как пронзительное бульканье внесет некоторый диссонанс в общую беседу.
Мужчины ВСЕГДА должны вставать, когда дама выходит из-за стола!
Жевать жевательную резинку на публике и во время беседы, считается вульгарным! Привычка жевать жевательную резинку обличает нас именно в незнании правил приличия!
Просто тест
Тест Путешествие в горы.
Этот тест, как и любые другие проективные методики, позволит Вам заглянуть глубоко в себя, минуя контроль Вашего сознательного Я. Ведь Вы будете работать с образами, а, значит, вряд ли сможете понять какой из возможных ответов правильный. Тем более, что правильных ответов просто не существует.
Инструкция: Используя свое воображение, постарайтесь нарисовать предложенную ниже картинку. Представьте ее как можно более точно и ярко, чтобы можно было ответить на вопросы, сопровождающие каждый этап Вашего воображаемого путешествия. Будьте откровенны и не пытайтесь нарисовать что-то специально, пусть образ как бы сам возникает у Вас в голове, без Вашего произвольного влияния.
Описание:
1. Представьте себе, что Вы решили совершить восхождение в горы, а точнее, покорить одну единственную вершину. Ведь Вы знаете, что там Вас ждет интересная находка в виде необычайно редкого камня. Сейчас Вы стоите недалеко от горы и можете хорошо ее рассмотреть. Какой Вам видится эта гора? Какова ее высота, какие у нее склоны? Какое впечатление она у Вас вызывает?
2. Вот уже путь пройден, и подъем остался позади. Вы добрались до вершины горы и принялись за поиски спрятанного там камня. Вы ищете долго и упорно, тщательно осматривая каждую щелочку. Но вот уже день близится к концу, и солнце почти закатилось за горизонт, а Вы так и не смогли отыскать спрятанный камень. Что Вы сделаете дальше?
3. Ура! Наконец-то камень найден, и Вы держите его в руках. Что это за камень? Опишите его размеры, цвет, фактуру, вес, стоимость.
4. Теперь самое время возвратиться домой с вновь обретенным сокровищем в руках. Вы спускаетесь с горы, и решаете с ней попрощаться. Какие слова Вы скажете горе напоследок, и какой ответ услышите от нее?
Ну, вот и все, Ваше путешествие подошло к концу, и самое время узнать о том, какое скрытое значение заложено в тех образах, которые мы в нем использовали.
Ключ.
Та гора, которую Вы увидели перед собой в самом начале своего путешествия, символически представляет собой Вашего отца или же образ внутреннего отца в Вашей психике. А камень, в поисках которого Вы забрались на ее вершину, отражает Ваше представление о своих способностях и талантах, которые Вы открываете в себе во время своего путешествия к независимой и взрослой жизни.
1. Первое, на что Вы должны были обратить внимание – это то впечатление, которое производит на Вас воображаемая гора. Оно отражает то представление, которое сложилось у Вас о своем собственном отце. Какой он? Неприступный и холодный, или теплая поверхность камня как будто звала Вас взобраться на себя? Ваша гора казалась далекой и непреодолимой или это был небольшой пологий холмик, по которому Вы смогли легко взобраться? А может быть, у Вас возник образ величественной вершины, которую так трудно, но так почетно покорить? Именно такая, как она есть, гора вдохновляет Вас на грандиозные свершения и на поиск скрытых сокровищ…
2. Поиск внутренних сокровищ, как правило, требует много времени, значительных усилий и завидного терпения. Хватило ли Вам всего этого, и смогли ли Вы продолжать столь безрезультатный поиск и далее, даже отчаявшись достигнуть успеха в ближайшее время? Ответ на этот вопрос показывает, насколько Вы в реальной жизни способны реализовать свой скрытый потенциал. Если Вы сказали, что продолжите свои поиски, несмотря ни на что, то, скорее всего, и в реальной жизни, Вы отличаетесь известной настойчивостью и решимостью, и никогда не сдаетесь, пока не достигнете поставленной цели.
Если же Вы решили прервать свои поиски, чтобы вновь вернуться к ним после небольшого отдыха, то о Вас можно сказать, что Вы привыкли двигаться цели в своем собственном темпе, не впадая в зависимость от обстоятельств. Правда, велика вероятность, что Ваша награда найдет Вас позже, чем других людей, и успех придет к Вам в более позднем возрасте.
Если же Вы решили не тратить попусту время в поисках каких-то там сокровищ, то и в жизни, скорее всего, Вы не сможете реализовать свой внутренний потенциал в полной мере.
3. Найдя свое внутреннее сокровище, Вы имели возможность хорошенько рассмотреть его и описать. То, каким Вы его увидели, отражает Ваше собственное представление о себе и собственной значимости.
Те, кто в результате поисков обнаружил невзрачный камушек, немногим отличающийся от простого булыжника и о себе самих думают как о посредственности, серости, мало чем отличающейся от людской массы. Они не ценят и не замечают сокровища, таящиеся в их душе, предпочитая умалять их, а значит и свою значимость. Так поступают люди неуверенные в себе.
Если же Вы, напротив, обнаружили красивый крупный камень, яркий и притягивающий взгляд, то смело можно утверждать, что и в себе Вы видите много скрытых возможностей и даже явных талантов, которые Вы вполне можете реализовать, приложив соответствующие усилия.
Если же обнаруженный Вами камень оказался алмазом огромной величины и стоимости, то стоит задуматься, не переоцениваете ли Вы свой потенциал… Хотя, все таки, лучше переоценивать, чем недооценивать.
4. Когда Вы прощались с горой, то произнесли какие-то слова. Что это были за слова? Именно их Вы по каким-то причинам не смогли или не захотели сказать своему отцу ранее. Это как бы Ваше суммарное впечатление от общения со своим отцом, сухой остаток, который есть у Вас на душе. А ответ горы показывает то, что Вы ожидаете услышать от него в ответ. Что за диалог у Вас получился? Можно ли сказать, что общались любящие и ценящие друг друга люди? Или же в словах чувствовалось присутствие явных или скрытых претензий друг к другу? А может, недовольство было сугубо односторонним?
Надеюсь, что Вам понравился этот тест. При всей своей внешней простоте, он способен преподнести Вам сюрприз и обнаружить такие скрытые мысли и установки, о присутствии у себя которых Вы даже не подозревали. Конечно же, он не ответит на все Ваши вопросы, и тем более, не даст Вам исчерпывающие рекомендации о том, как поступать в дальнейшем. Но что он может сделать, так это заставить Вас задуматься о своей жизни, о том, как и куда двигаться дальше и поможет обнаружить те внутренние препятствия, которые могут возникнуть на этом пути. Ведь все мы знаем, что ограничения, мешающие нам жить, находятся не вне, а именно внутри нас. И только увидев и поняв, что это за ограничения, мы получаем возможность уменьшить их влияние на нашу жизнь.
Сам себе психолог
КАК АДАПТИРОВАТЬСЯ ПЕРВОКУРСНИКУ?
Первый год учебы запоминается всем студентам. Ведь именно он насыщен новыми событиями, радостями, тревогами и сложностями. И я, как человек, что уже прошла это, готова дать парочку советов первокурсникам.
Совет №1 Для начала нужно наладить контакт с окружающими людьми. Не бойся новых знакомств! Выучи имена всех своих одногруппников и преподавателей. С некоторыми людьми из своего нового окружения сдружись по-настоящему. Обычная студенческая дружба – часто оказывается дружбой на всю жизнь.
Совет №2 Заранее ознакомься с двумя корпусами нашего колледжа. Походи по его коридора
м, посмотри, как расположены аудитории, столовая, библиотека и т. д. Этим советом не стоит пренебрегать, так как чаще всего первокурсники опаздывают на пары элементарно из-за того, что не смогли быстро найти нужную аудиторию.
Совет № 3 Нужно настроиться на учебный лад. Будь увереннее, переспрашивай преподавателя, если что-то непонятно, обязательно повторяй пройденный материал, и у тебя всё получится.
Совет № 4 Найди себе поддержку. Уже первая сессия покажет, что одногруппники — одна большая семья. Полезно образовать в коллективе своеобразный «круг поддержки». Тогда легче будет находить ту или иную информацию, можно будет вместе готовиться к контрольным, экзаменам, ходить в библиотеки.
Совет № 5 Принимай участие в различных мероприятиях колледжа. Это поможет тебе найти новых друзей, окунуться в жизнь колледжа и лучше узнать своих однокурсников. Если у тебя хорошее чувство юмора, ты можешь записаться в команду КВН. Также можно посещать кружок танцев, петь в хоре, работать в молодежном журнале «Инфо-колледж» или посещать спортивную секцию.
Совет № 6 Мысли позитивно. Не стоит переживать по пустякам. Поначалу всегда трудно привыкнуть к жизни, особенно приезжим. Ведь теперь все нужно делать самостоятельно. Тем не менее, не стоит растрачивать силы на лишние переживания. Начался новый этап твоей жизни, который станет надежным трамплином для профессиональных и личных свершений.
Давала советы
АнгелинаТур, гр.131-ХК
Just do it
И вот опять начался учебный год. Сентябрь и октябрь на первом курсе являются самыми сложными в плане адаптации, вы только пришли в новый коллектив и вам может не хватать решительности.В этой рубрике я хотела бы с вами поделиться тем, что могло бы вас вдохновить или же мотивировать на то, что вы возможно не решались. Честно говоря, первым источником мотивации я считаю книги, вот с них и начнем, сегодня их две.
Первым произведением которое пришлось мне по душе и я хотела бы им с вами поделиться, является книга Питера Брегмана «18 минут» и это действительно луч света в тёмном царстве. Для некоторых, как и для меня, эта книга является отличным мотивационным пенделем, которая заставила не просто что-то поменять в моем поведении, но и сформировать новое мнение о каких-либо совершенно обыденных ситуациях, которые так или иначе случаются в микромире каждого из нас. Это невероятно умное и бесконечно практичное руководство, которое помогает повысить не только личную эффективность, но и чувство удовлетворенности жизнью.
Вторая, не менее прекрасная книга – «Автостопом по галактике» Дуласа Адамса. И знаете что? Это не просто книга о путешествии главного героя и его друзей, а это также произведение, затрагивающее такие вопросы как : что есть наша жизнь? В чем ее смысл? Как найти тот самый смысл? И что вообще происходит вэтой Вселенной?
Фильмы, фильмы, фильмы!
Их у нас тоже два.
Хочу очень поделиться впечатлением о недавно просмотренном мной фильме «9 в списке мёртвых». Вся сюжетная линия крутится вокруг девяти совершенно разных людей, которые так или иначе повлияли на жизнь одного парня. Не подозревая, что за их обычными действиями может оказаться совсем не то - именно они погубили жизнь молодого человека. Благодаря этому прекрасному, по своей идее, фильму я еще раз подумала о том, что ты можешь навредить человеку даже не задумываясь об этом. Именно ты можешь изменить судьбу человека, находящегося рядом с тобой, буквально сказанным тобой «не тем» словом или необдуманным действием.
Второй фильм – «Как стать счастливым». Фильм довольно старый, но удивительно позитивный. Я была удивлена, обнаружив, что никто из моих знакомых не смотрел его, да и отзывов о нем практически нет. Тем не менее,основная идея актуальна и сейчас: можно стать счастливым, если найти свое предназначение. Но большинство людей даже не подозревают о своей глубинной одаренности. Если вы стремитесь стать известным писателем, а к вам подойдет старичок и скажет, что у вас нет никакого писательского таланта, зато вы были бы потрясающим клоуном, как бы вы к этому отнеслись? Именно это и произошло с главным героем.
О музыке можно говорить вечно, но вот некоторые композиции буквально сводят с ума. Предлагаю вам собраться, взять наушники и прогуляться по вечернему городу, слушая :
- Hall & Oates - You Make My Dreams
- Jamiroguai - Talulah
- Jason Derulo - Kiss The Sky
И вот что хочу еще сказать: посмотрите одно из видео people are awesome– они уж точно должны вам дать такую мотивацию, о которой только можно мечтатьJ
Just do it, ребята, Just do it.
Мария Колесник, гр.123 - БТ
Еще статьи...
Меню раздела
Важно
Счетчик сайта
|
Режим работы: пн-пт: 8:00 - 17:00, сб, предпраздничные дни: 8:00 - 16:00, обеденный перерыв: 12:00 - 13:00, вс: выходной |
|
|
|
