Вопросы/возрастные группы

Дети (до 10 лет) – опрошено 24 ребенка

Юношество (16-20 лет) – опрошено 20 человек

Взрослые (31-40 лет) – опрошено 20 взрослых

Варианты ответов

1. 1.Что такое добро?

- помогать хорошим словом – 12

 - помогать делом – 6

 - дружить, быть дружелюбным - 3

- кормить бездомных животных

- помогать пожилым, инвалидам

- подавать бедным

- любить

- не знаю

- хорошие поступки – 5

- все, что есть вокруг – 4

- делать другим хорошо

- делать что-то безвозмездно

- помогать окружающим

- когда близкие здоровы

-не хамить

- не приставать

-не обижать

- не знаю - 4

- это добрые поступки – 14

- все, что нас окружает – 4

-поступки, за которые не просишь благодарности

- помощь людям

Выводы:

Детство – устами младенца глаголет истина «Добро – это и слово, и дело, и отношение».

Юношество – «Отсутствие зла уже есть добро».

Зрелость – «Отсутствие зла еще не добро,  добро – это помощь другому без ожидания благодарности».

1. 2.Правда ли, что Добро побеждает Зло?

Да – 23

Нет - 1

Да - 18

Нет – 2

Да – 10

Не всегда – 4

Нет – 6

Выводы:

 Вера в добро с возрастом исчезает.

1. 3.Случалось ли вам проявлять добро спонтанно?
   
   

Да – 19

Нет – 5

Да – 16

Нет – 2

Иногда – 2

Да – 16

Нет – 4

Выводы:

Видимо, спонтанная доброта от возраста не зависит, это часть человеческой натуры, что внушает определенный оптимизм и веру в нравственную природу любого человека.

1. 4.Какие Добрые поступки вы сделали за последние 3 дня?

- помощь родителям по дому – 8

- помогаю присматривать за младшим братом/сестрой – 5

- выгуливаю собаку – 3

никаких - 4

- накормила собаку

- помогла подруге – 4

- приняла участие в концерте

- сделал безвозмездно несколько деталей – 3

 - помогаю родителям – 4

- помог сдать девушке экзамен

- никому не дурил голову – 3

- никаких – 2

- помог коллеге по работе – 4

- помог старику перейти через дорогу

- покормил бездомное животное

- помог маме – 5

- помощь нуждающимся – 3

- не делал добрых дел – 6

Выводы:

Основные добрые дела человек совершает по отношению к своим близким, членам семьи независимо от возраста.

В юношеском возрасте на первый план выходят добрые дела по отношению к друзьям, возникает способность совершать доброе дело безвозмездно.

В зрелом возрасте круг людей, по отношению к которым совершаются добрые дела, расширяется до незнакомых «нуждающихся» людей.

1. 5.Если совершил добрый поступок, важно ли чтобы об этом узнали другие?

Да – 5

Нет - 14

Да – 12

Нет – 8

Да – 6

Нет - 14

Выводы:

Дети и взрослые не особо нуждаются в рекламе своей личности и совершаемых добрых дел. Чего не скажешь о юношестве, для которого важно, чтобы о его добрых поступках знали окружающие.

1. 6.Вы благодарны? Долго ли помните добро?

Да - 24

Да – 18

Нет – 2

Да – 16

Нет - 4

Выводы:

Все возрастные категории благодарны, но тенденция к снижению благодарности по мере взросления на лицо.

1. 7.Какие плохие поступки вы совершили, приведите 1-2 примера?

Не помню – 8

Не слушался маму – 4

Болтал на уроке – 2

Не делал домашние задания – 2

Соврал маме, учителю – 2

Обижаюсь – 2

Разбил вазу, тарелку, телефон и др. – 5

Бил кошку/собаку – 3

Бил младших детей

Ударил брата

Не совершал – 6

Не знаю, что отнести к плохому

Прогулы – 2

Много времени провожу в играх – 2

Не одолжил деньги

Поссорился с мамой

Предал друга

Отказ от ответа – 4

Не совершал – 7

Прошел мимо нуждающегося в помощи человека

Бросила школу после 10 класса

Предал близкого

Отказ от ответа – 7

Выводы:

Всем неприятно говорить о своих плохих поступках. Чем старше мы становимся, тем меньше мы склонны признавать  свои отрицательные действия и обсуждать их.  Дети не отказываются от обсуждения своих недостатков, но и «грехи» их не столь тяжкие. Юношество склонно в большей степени видеть негативные поступки, которые совершаются по отношению к самим себе. Дети и взрослые больше отмечают проступки, которые происходят в отношениях с людьми.

1. 8.Вы знаете кого-нибудь, кто несет окружающим добро и радость?

Нет– 5

Все люди – 5

Мама и папа – 6

Друг, подруга – 7

Тетя

Бабушка

Блогеры

Нет – 2

Да – 16

Это я – 2

Нет – 6

Да – 14

Выводы:

Во всех поколениях есть люди, обделенные теплыми отношениями, у которых нет своего личного «человеческого солнца».

Радует, что у большинства из нас такое «солнце» все же есть.

1. 9.Вкладывали ли вы свои деньги в благотворительность?

Да – 16

Нет – 8

Да – 18

Нет – 2

Да – 8

Нет – 12 из них 2 хотел бы это делать

Выводы:

Чем мы младше, тем легче делимся своими благами с другими, тем легче мы расстаемся с деньгами на благотворительность. Можно рассуждать на тему «легко отдать то, что сам не заработал» или «система образования организовывает благотворительную деятельность, поэтому дети и юношество участвуют в ней». Но, факт есть факт.

1. 10.Правда, что помогая другим, мы помогаем сами себе?

Да – 24

Да – 16

Не всегда, зависит от того кому помогаешь – 4

Да – 10

Нет – 10

Выводы:

С возрастом способность помочь себе через помощь другому снижается?

Взрослые выполняют так много обязанностей, что помощь другому человеку уже не обогащает, т.к. сам истощен и нуждаешься в помощи?

Сложно остановиться на одной из версий, но с взрослыми явно что-то происходит не так.

1. 11.Почему в сказках добро побеждает зло?

Добро лучше для человека – 14

Добро приносит радость – 1

Злой человек потерянный – 1

Не знаю – 7

Чтобы не портить детям психику – 2

Сказки для этого и нужны – 6

Не знаю – 12

Не знаю – 16

Чтобы дети вырастали добрыми – 4

Выводы:

С возрастом человек мудреет? Возможно. Точно не в плане способности воспринимать мир в полноте добра и зла. Внутреннее зрение смещается в сторону зла, на нем «зависает» взрослое поколение. Сам вопрос поставил взрослых в тупик.

У детей внутреннее зрение настроено на добро, затруднений при ответе дети не испытывают, они «знают», что добро лучше.

1. 12.Какие добрые пословицы, поговорки, песни, сказки, фильмы вы знаете?

Не знаю – 6

Стрекоза и муравей – 3

Песня «О дружбе» - 2

Карлсон – 2

Вини Пух

Колобок

Буратино

Лунтик

Фильм Т-34

Сериал «Анжелика»

Не силой, а умом – 2

Что упало, то пропало

Знаю, но не помню – 18

Без труда не выловишь и рыбку из пруда – 2

Знаю, но не помню – 10

Мир не без добрых людей – 2

Добро желаешь, добро и делай – 2

Доброе начало  половина дела

Доброе дело два века живет

Жизнь дана на добрые дела

Доброму везде добро

От добра добра не ищут

Добрым словом и бездомный богат

Выводы:

С философией добра у взрослых все в порядке, жизненного опыта хватает.

Юношество не мыслит пословицами и поговорками в принципе, единственное, что вспомнили двое из опрошенных, явно не в теме добра.

Дети склонны видеть добро в мелочах, во всей ткани повседневной жизни, фильмы о войне, не перегруженные мыслями сериалы для них тоже о добре.

Правильно говорят, что каждый видит то, что он хочет видеть.