В четверг, 24 октября 2024 года, в нашем колледже проходил психологический тренинг на развитие детско-родительских отношений под названием «Пути понимания», в котором приняли участие учащиеся групп второго курса и их родители. На тренинге была поставлена задача узнать свою семью чуточку ближе и заодно сблизиться с сокурсниками.

В начале группа познакомилась друг с другом через упражнение «Три факта» и «Майка – трусы – штаны». В первом каждому участнику нужно было написать о себе три факта – два правдивых и один лживый. Таким образом, каждому нужно было проявить свои навыки наблюдательности и внимательности, чтобы определить какой факт является ложью, а какой правдой.

Во втором упражнении предлагалось на бумажках в виде майки, трусов и штанов написать свои ожидания и опасения от тренинга, а также свой вклад в него соответственно. Оба упражнения со стороны кажутся лёгкими, но на практике они оказались не такими уж и простыми, как казалось.

Следующие задания были ещё сложнее, и оттого веселее. На мой взгляд, задание «Слушай и рисуй» как раз таким и получилось. Вначале родителям, а потом и их детям раздавались картинки, которые нужно было нарисовать на слух. Но у детей была небольшая загвоздка: если родителям можно было задавать уточняющие вопросы на счёт рисунка, то ребёнку - нет. Вы не представляете как это сложно нарисовать такую же картинку, как нужно, без возможности уточнения. Мораль данного упражнения заключается в том, что окружающих важно не только слушать, но ещё и слышать.

А самым интересным, по мнению детей и родителей оказалась «Карта желаний». Учащимся предлагалось сделать своего идеального родителя на бумаге, а родителям наоборот, своего идеального ребенка. В их распоряжении были лишь фломастеры и различные журналы. Я думаю, что найти что-то подходящее довольно сложно, но дети и их родители с этим справились. Также необходимо помнить, что идеальных людей нет и думать, что «я какой-то не такой» не стоит. Запомните, что вас могут любить и за то, что вы просто есть. Ваши родители вас любят и это главное!

Кроме всего вышеперечисленного на тренинге были и мини-лекции. Одна из них – «Что такое конфликт?» На ней группа узнала, что подразумевает собой конфликт, пути его разрешения, узнала о сетке Томаса-Килменна и о ряде других мелочей, помогающие не допускать конфликты. Например, вы знали, что конфликт может быть не только межличностным (скажем, между тобой и другом), но и внутриличностным? А то, что выход из любой ситуации есть всегда?

К слову, ведущим тренинга быть тоже очень классно! Ощущение того, что ты можешь людей научить чему-то новому, в каком-то смысле перебороть себя просто непередаваемое! Поэтому если вам вдруг захочется попробовать себя в чем-либо новом – добро пожаловать к Саломее Сергеевне.

Спасибо Гроздь Руслану и Ивановой Диане за то, что помогли в организации мероприятия, а также выражаем огромную благодарность группам 4-ТЭУ, 7-ХК, 6-ТМ, 3-ПН и 31-БИО и их родителям за то, что нашли время для сближения друг с другом в рамках нашего тренинга.

Евсеева Ульяна, 7-ХК